1.细濛濛的雨丝夹着一星半点的雪花，正纷纷淋淋地向大地飘洒着。注：情况形貌，作者寥寥数笔向我们展现出一幅冬日飘雪图，很是有画面感。2.天热得要命，似乎划一根洋火就能把空气点着。

注：夸张的手法，写出夏天的炎热。3.早春解冻的原西河变得宽阔起来，声势赫赫的水流一片浑黄。

在河劈面见不到阳光的悬崖底下，还残留着一些蒙着灰尘的肮脏的冰溜子。但在那悬崖上面的小山湾里，桃花已经开得红艳艳的了。河岸边，鹅黄嫩绿的青草芽子从一片片去年的枯草中冒了出来，带给人一种盎然的生机。

门路旁绿雾蒙蒙的柳行间，不时闪过燕子铰剪似的身姿。不知从什么地方的山野里，传来一阵女孩子的信天游歌声，飘飘荡荡，忽隐忽现。注：路遥在本书中，情况形貌的有许多处。无论是春夏秋冬哪个季节，他的形貌都不带重样的，展现出一个优秀作家的文学素养。

本段中可以借鉴拟人的写作手法，以及对春天颜色的形貌。如“浑黄”，“红艳艳”，“绿雾蒙蒙”。4.走不多远，天色已经完全暗下来了。

不外，快要满圆的月亮从东拉河劈面的山背后静悄悄地露出脸来，把清淡的光挥洒在山川大地上。万物马上又重新显出了面目，但都像盖了一层轻纱似的朦朦胧胧。暑气消散了，大地马上凉爽下来。

公路双方庄稼地里的无名小虫和东拉河的蛤蟆啼声交织在一起，使这盛夏的夜晚充满了骚动和骚乱。注：这段是盛夏夜景图，运用拟人化的写作手法如“悄悄露出脸”，另有比喻“盖了一层轻纱”。这都是我们在写作文中值得借鉴的地方。5.路灯映照着积水的街道，像一条条辉煌光耀的银河。

双方的人行道挤满了急忙行走的人群，种种雨伞组成了一望无际的蘑菇林。注：“积水的街道”像“银河”，雨伞的搜集像“蘑菇林”，这么好的比喻句，你确定不用到作文内里吗？ 小学、初中的作文多以记叙文为主。比喻，拟人，夸张，排比等写作技巧的掌握，可以为我们的作文添彩不少。

我们先拿名家的用，再学会仿写，最后再自我创作，不怕不会写作文。我们要在生活当中做个有心人，实时积累好词好句，要用的时候，信手拈来，岂不快哉？。

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